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人是怎样思维的 [复制链接]

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现阶段,很多企业缺乏完善的思*教育检查考核机制,思*教育效果的评估,提高企业职工思想素质与*治觉悟,均缺乏精谁的衡量措施,由于这种不健全的*治评价体系,使得企业思想教育很难实现良性循环,也就无法取得良好的思*教育效果。


  一辈子最怕闯过一种名叫蹉跎的祸So,两个人若能把握也就不该摔破

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